一、項目管理培訓的目的和意義

1、項目(mu)管理培(pei)訓是對廣大(da)管(guan)理(li)者(zhe)和相(xiang)關專業學員進行現(xian)代項目管理理念(nian)、體係(xi)、流程和方法的教育培訓活動。通(tong)過係統的(de)培訓，使(shi)廣大培訓對象(xiang)具(ju)備係統思維(wei)、戰略思(si)維的主動(dong)意識，改變管理習(xi)慣(guan)，降低隨意性和(he)不確定性，大幅度(du)提高工(gong)作效率。

2、項目是(shi)具有目標、期限(xian)（起點與終點）、預算(suan)、資源(yuan)約束與資源消耗以(yi)及(ji)專門(men)組織的一次性獨(du)特任務。

3、項(xiang)目管理指(zhi)把各種係統、方法(fa)和人(ren)員結(jie)合在一(yi)起，在規定的時間(jian)、預算和質量目標範圍內(nei)完成(cheng)項目的各項工作。

4、戰(zhan)略項目管理是站在組織高層管理者的角度對組織(zhi)中(zhong)的各(ge)類任務(wu)實行項目管理，是著(zhu)眼(yan)於組織（地區）整(zheng)體戰略目標的實(shi)現，從(cong)戰略到項目群，從項目群到(dao)項目，是以項目為中心的長期(qi)組織管理模式。

5、管理的項目化(hua)是壓縮(suo)日常工作比重，按項目配置資源。是以目標(biao)為導(dao)向，組織各項業務成為一種(zhong)多項目組合，所有項目構(gou)成組(zu)織業務內容(rong)並支持組織發(fa)展，是現代項目管理理念、體係、流(liu)程(cheng)和方法的普及。

6、項目管理培訓目前(qian)最流行的證(zheng)書是PMP和IPMP，前者是美國項目管理協(xie)會PMI頒發，後(hou)者是國(guo)際項目管理協會(hui)頒發。國內項目管理培訓師組成中國項目管理培訓師大聯盟(meng)CPMTA。隨(sui)著項目管理在中國的蓬勃發展(zhan)，湧(yong)現了一批活躍(yue)在企業培訓一線的優(you)秀傑出的項目管理培訓師(shi)，對推動中國項目管理事業的發展做出了(le)重要貢獻。

二、項目管理課程裏的項目與運作的區別是什麽

1、管理的對象不同。項目管理的對(dui)象是一次性、獨特性的項目，管理的是有關項目的評(ping)估、決策、實施和控(kong)製過(guo)程;日(ri)常運營管理的對象是企(qi)業生(sheng)產(chan)和運營的決策、實施和控(kong)製；

2、管理的方法不同。項目管理的方(fang)法中有許(xu)多(duo)針對具體任務的管理技術(shu)和方法，日常運營更(geng)多的是部(bu)門協調、指揮命令等針對日常運(yun)行的管理方法和工具；

3、管理的周期不同。項目管理的周(zhou)期是一個項目的生命周期，而日常(chang)運營管理的周期相對長(zhang)遠。

三、工商企業管理的課程包含哪些

專(zhuan)業課程主(zhu)要有：管理學、經(jing)濟學(xue)、會計學、公(gong)共(gong)關係理論與(yu)策劃、營銷管理、人力資源管理、財務管理、生產與運作管理、管理信息係統、物流管理、項目管理、質(zhi)量管理、企業經營(ying)戰略(lve)管理、電子商務概(gai)論、商務談判、連鎖(suo)經營管理、中小企業(ye)管理、企業經營管理、組織行為學、企業文(wen)化與形象策劃等(deng)。

四、建築工程管理專業的課程都有什麽

不同的學校開的課不(bu)一樣(yang)，一般課(ke)程：工程製圖(tu)與CAD，土(tu)木工程材料(liao)，工程測(ce)量(liang)，建(jian)築力(li)學，地基基礎，房屋建築(zhu)學，建築結構，建築施(shi)工技術，建築工程概預(yu)算，工程建設監(jian)理，建設工程質量控製(zhi)、進(jin)度控製、投資控製，建設(she)工程合(he)同(tong)管理、信息管理，建築經濟管理，專業軟件應(ying)用，專業綜合技能(neng)實訓(xun)，工程力學，管理學，道(dao)路工程，橋梁工程，土木(mu)工程施工技(ji)術，施工組織設計(ji)，工程項目管理，工程造價(jia)，FIDIC合同條件與合同管理，工程招(zhao)投(tou)標，等等。也(ye)就是主要是管理學、土木工程基礎知(zhi)識(shi)，造(zao)價招投標這(zhe)些！！

五、管理培訓包含的內容有哪些

1、營銷管理培訓課程包括：市(shi)場營銷戰略、客戶(hu)細分戰略、市場(chang)營銷的運營管理、人力資(zi)源管理、公司財務管理等；學會用戰略的視角整體化地看待營銷活(huo)動，提(ti)升(sheng)市場營銷策略的執行力；學會市場細(xi)分、區域市場定位、營銷策略規劃、資源分配、市場策劃(hua)和實施等；完(wan)成思維模式從“銷售導向(xiang)”向“顧客導向”的轉變(bian)，通過對客戶和細分(fen)市場的關注實現差異(yi)化的產品和服(fu)務定位(wei)，建立動態的競爭(zheng)性營銷管理觀念。

2、具體(ti)來(lai)說可以包含(han)如下一些(xie)主要課程：

3、卓越運營體係與過程管理控製特訓營

4、行動銷售(shou)：風靡全(quan)球的銷(xiao)售技能訓練(lian)項目

5、《智慧運營—運營管理體係建設》